Alumnos de Aprendizaje Progresivo del Inglés viajan al Teatro Shakespeare
Los estudiantes de EDL y los patrocinadores del viaje están esperando para ver el comienzo de la actuación.
La clase de teatro de Aprendizaje Progresivo del Inglés (English Language Development, ELD) viajó al Teatro Shakespeare en Washington, DC el jueves 1 de diciembre para ver Mucho ruido y pocas nueces.
Las clases de ELD están diseñadas específicamente para personas cuyo idioma principal no es el inglés. Hace siete años, Sharon Faber fundó la clase de teatro ELD. Para muchos de los estudiantes, esta fue la primera vez que vieron una presentación en vivo.
“Disfrutar de una obra de teatro profesional en vivo de este calibre es transformador”, dijo Faber. “También les ayuda a sentirse más seguros al abordar a Shakespeare en su plan de estudios de inglés”.
El teatro adaptó la obra a un ambiente moderno. Debido a que los actores fueron muy expresivos con sus emociones, la audiencia pudo seguir fácilmente la trama.
“La extraordinaria comedia física, el slapstick y los subtítulos en vivo en español lo hicieron totalmente accesible, y los hicieron reír y sentirse más seguros y bien consigo mismos”, agregó Faber. “¡Esta fue la primera vez que vi sonreír a algunos estudiantes!”
“Había estado en otro viaje antes y este acababa de dejarlo fuera de juego. La actuación en sí fue muy física”, dijo la maestra de ELD Natalia Wright. Wright fue un acompañante en el viaje.
El teatro contrató a alguien para traducir toda la obra con subtítulos en español.
“Faber se aseguró de que eso sucediera y eso es un gran problema porque alguien tuvo que traducir toda la obra”, dijo la especialista en medios y chaperona de viaje Ana Mitton. “Es realmente genial que Faber tenga la clase de teatro ELD aquí y luego siga [con la obra]”.
Las transiciones de los conjuntos fueron perfectas. El escenario en sí giraba para revelar el siguiente set de las siguientes escenas, sin perder tiempo y permitiendo que los actores y el público participaran en el siguiente acto.
“No podría pensar en una mejor introducción al teatro en vivo en general [que la] producción de Shakespeare de Mucho ruido y pocas nueces”, dijo Fabro. “Los estudiantes estuvieron totalmente comprometidos durante dos horas y media sin un teléfono celular a la vista”.
Esta excursión fue posible gracias al apoyo de The Shakespeare Theatre, Washington, DC, y Wolf Trap Grants for High School Performing Arts Teachers.
“No puedo agradecer lo suficiente a nuestros seguidores por hacer este memorable viaje de campo sin cargo, ya nuestros administradores y personal escolar por ayudarnos con la logística”, agregó Faber.
Desde patear algo fuera del escenario o hacia la audiencia, hasta arrojarles bolsas de papas fritas durante las celebraciones, los actores interactuaron con la audiencia, provocando muchas reacciones. En algún momento durante la actuación, los actores incluso rompieron la cuarta pared.
viendo la obra”los ayudó a desestresarse, vivir plenamente el momento presente y sentir una sensación de conexión entre ellos y con su nuevo país”, agregó Faber.
Después de su gran ascenso a la fama, Abías finalmente llegó a la cima. Llevando la corriente en su primer año como redactor, se ganó su puesto como Asociado...
