El viernes pasado Watkins Mill organizó su tercera feria anual de proyectos del Programa de los Años Intermedios. El evento es una oportunidad para los Estudiantes de segundo año para mostrar el trabajo que hicieron en sus proyectos y para hablar de algo que son apasionados.

"Tuvimos estudiantes de 34 que terminaron en la feria del proyecto, que es siete más que el año pasado, y tuvimos estudiantes de 33 que participaron en la feria", dijo la coordinadora de MYP, Wendy Farmer. "Pero creo que fue el mismo nivel de interés".

"Decidí hacer los proyectos del PAI porque quería aprender más sobre la terapia equina y se ve bien en las solicitudes universitarias", dijo la estudiante de segundo año Alexandra Aucoin. Su proyecto fue un vistazo a los efectos de la terapia equina en niños autistas.

Si bien hay muchas razones para elegir hacer el proyecto, como la inscripción en brag y el diploma del PAI, hubo muchas más razones por las que los estudiantes decidieron realizar sus proyectos específicos. Estos iban desde tener una pasión de por vida por su tema hasta simplemente tener curiosidad sobre su tema.

“Cuando era niño, mi papá me dio una guitarra”, dijo el estudiante de segundo año Kevin Truong. "Vi este proyecto como una oportunidad para finalmente aprender a jugar". El proyecto de Truong fue aprender lo básico para tocar la guitarra. En cuanto a lo que pretende hacer con su nueva habilidad, “quiero expandirme y aprender muchos otros instrumentos, probablemente el piano”, agregó Truong.

En cuanto al estudiante de segundo año Nikolai Ignowski, su tema de proyecto surgió de un interés en la Segunda Guerra Mundial y en otros documentales variados de History Channel. "Me sorprendió lo complejas que eran ambas máquinas por separado", dijo Ignowski.

Para su proyecto, Ignowski diseñó un empalme de submarino / portaaviones que utiliza energía nuclear para proporcionar oxígeno y poder al buque. Potencialmente permitiendo que permanezca sumergido casi indefinidamente.

Aunque el proyecto ya estaba vencido, Farmer no tiene que entregar los proyectos a IB hasta marzo. Esto significa que aunque la feria ha terminado, los estudiantes aún pueden comenzar y completar sus proyectos antes de la fecha de entrega si todavía están buscando esos dulces derechos de fanfarronear.

"Animamos a [los estudiantes que intentan terminar sus proyectos después de la feria pero antes de la fecha de entrega]", dijo Farmer.

Galería • 4 fotos

James Wu

Sophomore Chioma Nwoye con su proyecto