La directora de Watkins Mill High School, Carol Goddard, se jubilará al final del año escolar 2022-23, y pasará casi 50 años trabajando en educación y 30 años en las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery.

La jubilación de Goddard viene con emociones encontradas para la comunidad, incluida ella misma. "Amo este lugar. Ama a los niños. Amo lo que hago”, dijo Goddard. Echará de menos a los niños y al personal, y "todas las estrechas amistades que he hecho en el mundo profesional".

“Estoy feliz de que la Sra. Goddard se jubile”, dijo la maestra de estudios sociales Lauren Squier. "Estoy seguro de que fue una elección muy difícil para ella 'colgar sus lápices', pero estoy emocionada de que disfrute de un nuevo capítulo en su vida".

“No puedo llevar todo mi dinero a la tumba”, agregó Goddard. “Es hora de que me vaya a divertir. Es hora de que me vaya de viaje. El año que viene esta vez, estaré en África. Estaré en movimiento.

Goddard planea visitar la parte sur de África con su esposa, su cuñada y el esposo de su cuñada y participar en "todo tipo de cosas divertidas allí", incluidos los safaris.

Lo más importante de la carrera de medio siglo de Goddard en educación es que "nunca puedes ser una persona que no sea una persona de palabra... Es muy importante que siempre seas tú mismo y que seas honesto hasta el extremo".

La profesora de inglés Joye Saxon aprecia cómo Goddard es un "tirador directo", no hace anuncios innecesarios en el altavoz y respeta el tiempo de los profesores. Saxon, patrocinadora del Minority Scholars Program (MSP) y Sisters in Success (SIS), aprecia especialmente a Goddard por su apoyo a las voces de los estudiantes.

“Recuerdo ir a un retiro de MSP, bajar del autobús con estudiantes, y la primera persona que vieron y que vi fue a ella”, dijo Saxon. “Y fue un año en el que ella fue la única directora que asistió al retiro de MSP, así que ese tipo de cosas permanecen en mi mente”.

Goddard también continuó con la tradición de un Consejo de Liderazgo de Directores (PLC, por sus siglas en inglés), “por lo que simplemente demuestra que quiere escuchar la voz de los estudiantes [y que] se preocupa por la voz de los estudiantes”, agregó Saxon.

Squier agradece el apoyo de Goddard para permitir que crezca el repertorio del departamento de estudios sociales, con nuevas clases como la clase de estudios LGBTQ+ y la electiva de cultura hispana o latinoamericana.

“Estas dos clases permiten que la creciente población diversa de WM se sienta vista e incluida”. dijo Squier. "EM. Goddard es un gran partidario de asegurarse de que los estudiantes se vean a sí mismos en la historia”.

Goddard solía ser culturista y comenzó su carrera educativa como profesora de educación física (PE), por lo que los deportes y el atletismo siempre han sido una constante en su vida. Como resultado, maestros como Squier extrañarán la habilidad de Goddard para hablar de deportes.

“En sus orígenes, [Goddard] es profesora de educación física y atleta”, agregó Squier. “Como atleta femenina, la Sra. Goddard podría enfatizar la importancia de las mujeres en los deportes y cómo las atletas femeninas son vitales”.

“Después de [estar] en Watkins Mill durante 19 años… [La Sra. Goddard] ha sido la única mujer [directora] y creo que las mujeres lideran de manera diferente a los hombres”, dijo Saxon.

Goddard ha dedicado sus años en Watkins Mill a defender la equidad. “Hablamos mucho de equidad en este sistema. Pero todavía hay tantas desigualdades, y yo soy el primero en hablar [en contra]”, dijo Goddard.

Está más orgullosa de cómo los estudiantes de Watkins Mill tienen acceso abierto a todos los cursos rigurosos del edificio. “No soy un portero. No te miro y digo: 'Oh, porque eres esto, no puedes hacer eso'”, agregó Goddard. “Todo el mundo tiene acceso abierto. Tanto es así [que decimos,] 'Pruébalo. Pruébalo... No tienes que ser brillante, solo tienes que tener valor.' ”

Según Squier, Goddard “se centró en la marca de Watkins Mill y se esforzaba por resaltar las grandes cosas que suceden en nuestra comunidad. En sus años aquí, entendería que WM tiene sus desafíos, pero hay tantas cosas maravillosas en Watkins Mill”.

Goddard espera que si hay algo que la comunidad escolar haya aprendido de ella, es que deben "siempre, siempre, siempre, hacerlo detenerse a escuchar.”

Las acciones de Goddard reflejan su consejo. Saxon menciona que Goddard siempre está dispuesto a tener una conversación. “Tuve una conversación con ella hoy, como si su puerta siempre estuviera abierta”, dijo Saxon.

“Antes de emitir juicios, escuche, escuche lo que todos tienen que decir. Y entonces puede que no estés de acuerdo con todo, pero escuchar es una habilidad increíble que la gente necesita tener”, agregó Goddard.

Goddard se jubila oficialmente el 1 de octubre, pero su último día en el edificio de Watkins Mill High School será el 30 de junio de 2023. El 1 de julio de 2023, el primer día del nuevo año escolar, trabajará en la oficina central con directores y asociados. para asesorar y apoyar a los nuevos directores.

El nuevo director de Watkins Mill comenzará a trabajar a principios del año escolar 2023-24.

Saxon cree que el nuevo director debe tener un fuerte liderazgo y habilidades interpersonales, ser capaz de interactuar con el personal y los estudiantes, y ser “alguien que sea una persona respetable [y que] pueda ser respetada”.

Goddard no tiene nada que decir sobre quién se convierte en el nuevo director. El sistema envía una encuesta para recopilar información sobre lo que la comunidad quiere ver en su próximo director.

“Tú y todos en esta comunidad deberían completar esa encuesta”, dijo Goddard. Los tres principales candidatos para el puesto verán y deberán poder hablar sobre la información recopilada en la encuesta.

Squier espera que el nuevo director refleje la población estudiantil de Watkins Mill. “El nuevo director debe ser tan vibrante como lo es la comunidad [Watkins Mill]”, dijo Squier. “También espero que el nuevo director continúe destacando nuestra increíble escuela y comunidad”.

"Para mí, el trabajo del director es ser un buen líder educativo y recordar... que son los directores de todos, de cada estudiante que ingresa a este edificio, independientemente de su camino o del programa en el que se encuentren", Saxon dicho.

En el tiempo de Goddard en Watkins Mill, ella no ha "juzgado a los niños cuando entran al edificio... Amo a todos los niños y todos tienen su propia forma de comportarse... y respeto eso", dijo Goddard. “Espero que el próximo director respete a todos los niños por lo que son y por lo que aportan”.

Goddard atesorará todos sus recuerdos en Watkins Mill por el resto de su vida. Algunos de sus recuerdos favoritos incluyen, “cada noche de último año, cada African Ball, cada jugada, cada juego al que asisto, caminando por los pasillos todos los días, hablando con los niños parados en el tazón, parados en la puerta de entrada todos los días”. Pero en realidad, “hay demasiados”.

En última instancia, la comunidad de Watkins Mill aborda este nuevo cambio con una perspectiva positiva.

“Estoy emocionado por un nuevo cambio”, agregó Squier. “Le deseo a la Sra. Goddard todo lo mejor en su nuevo capítulo, pero uno no debe tener miedo al cambio”.

“El cambio es difícil, pero el cambio es necesario y el cambio puede ser positivo”, dijo Saxon.

“Estoy fuera”, dijo Goddard. “Pero no hasta el 30 de junio”.