Señales de semáforo están en todas las aulas este año para mostrar cuando los profesores permitirán el uso del teléfono celular en clase. Las señales aclararán las expectativas y agregarán consistencia al uso del teléfono celular.

Los semáforos representan la discreción del maestro en la política de teléfono celular. Rojo significa que todos los dispositivos deben estar alejados y silenciados, el amarillo significa que los estudiantes pueden usar sus dispositivos para trabajar en clase y el medio verde significa que los estudiantes son libres de usar sus dispositivos.

“Tenemos que encontrar formas de hacer que [los teléfonos celulares] sean positivos y ayudar a los estudiantes a aprender a ser usuarios responsables de la tecnología”, dijo el subdirector Steven Orders. Los semáforos hacen que la postura de un maestro en los teléfonos celulares sea fácil de ver en cualquier momento. Los maestros considerarán cuidadosamente cuándo los teléfonos celulares proporcionarán un beneficio en el aula.

Las encuestas de estudiantes mostraron que a muchos les preocupaban los teléfonos celulares. Tanto los estudiantes como los maestros han estado pidiendo una estrategia que permita una experiencia consistente en toda la escuela. "Me gusta [la estrategia] mucho más", dijo el junior Kevin Truong.

La Administración recabará datos sobre la eficacia de los semáforos. Los teléfonos celulares son el problema más grande entre los estudiantes y el personal. "Tener a la gente a guardar sus teléfonos para una cierta actividad o cierta porción de la clase no es sobre el castigo o sobre el control", añadieron las órdenes. "Se trata de mostrarles realmente que cuando se habla en serio de [cualquier cosa], se le da toda su atención".

"La realidad es que no hemos podido encontrar una manera de hacer que [los estudiantes] comprendan nuestras expectativas de los teléfonos celulares ... si algo tan simple como un semáforo [funciona] ... eso es lo que vamos a hacer", profesor de estudios sociales Dijo Thomas Sneddon.

Los estudiantes pueden enviar sus comentarios participando en la próxima encuesta anual de estudiantes o hablando con cualquier persona del Equipo de Liderazgo Instruccional. El ITL se compone de varios miembros del personal, tales como el director, subdirectores y maestros de recursos. El ITL se reunió en el verano, donde recibieron aportaciones de los profesores y un panel de estudiantes en los semáforos.

"Creo que los estudiantes podrán entender que ... [los teléfonos celulares] no los controlan. Son capaces de controlar los teléfonos celulares ", dijo la profesora de inglés Anita Rajeev.