La Sociedad Nacional de Honor de Arte (NAHS, por sus siglas en inglés) y los estudiantes de artes visuales completaron recientemente un mosaico de arcilla del sello de la Escuela Secundaria Watkins Mill, exhibido afuera del Centro de Bienestar en la entrada de la escuela.

El proyecto, inspirado en el escudo de la escuela, fue diseñado por los estudiantes de NAHS en Watkins Mill bajo la supervisión del maestro de artes visuales Limor Drexel.

“El proceso de diseño fue muy colaborativo”, dijo Tanya Yahouedeou, exmiembro de NAHS y exalumna de Watkins Mill. “Cada uno de nosotros presentó diseños sobre cómo renovar el escudo de la escuela y usamos algunas ideas de cada diseño”.

Este proceso comenzó en diciembre de 2019 con los estudiantes creando bocetos y esquemas de mosaicos, y tardó tres años en completarse debido a que la pandemia de COVID-19 interrumpió el progreso en el año escolar 2020-21.

El sello de la vieja escuela se creó antes de que Watkins Mill obtuviera sus programas de Diploma y Carrera del Bachillerato Internacional (IB). Por lo tanto, los estudiantes de arte sintieron que querían diseñar un nuevo sello que reflejara con mayor precisión el plan de estudios y los recursos ofrecidos.

“Queríamos renovar el escudo de la escuela ya que [ha] pasado mucho tiempo desde que se creó y nos habíamos convertido en una escuela IB en ese tiempo”, dijo Yahouedeou.

El propósito de este proyecto fue dar un regalo embellecedor a la escuela y elevar el espíritu escolar dentro del alumnado.

Muchos estudiantes que comenzaron el trabajo inicial en el mosaico se graduaron en los últimos años. Solo unos pocos estudiantes trabajaron en él durante este año, incluidos los estudiantes de tercer año Alexis Bulong, Leslie Lizaola y Juliana Talag, pero su arduo trabajo valió la pena.