A la luz de las recientes amenazas de seguridad escolar que van desde 1,000 millas de Florida a amenazas locales en otras escuelas públicas del condado de Montgomery, los estudiantes y padres se preguntan: "¿Qué políticas existen en mi escuela para prevenir y / o difuminar las amenazas de seguridad escolar? "

Una de las principales preocupaciones con respecto a las amenazas a la seguridad escolar es mantener esa amenaza fuera de la escuela. El año pasado, Watkins Mill instaló un nuevo vestíbulo en la entrada principal de la escuela. Aparte del comienzo y el final del día, esto obliga a cualquier persona que ingrese a la escuela a pasar por la oficina después de presionar un botón de llamada para que lo llamen al vestíbulo.

Los Oficiales de Recursos Escolares de Watkins Mill son otra forma en que la escuela previene emergencias. Al menos uno de los dos SRO de Mill, los oficiales Andrew Byrd y Ashley Breslin, están en la escuela en todo momento.

“Una de las cosas interesantes es que trabajamos muy de cerca con nuestros SRO”, dijo la directora Carol Goddard. "Y si hay un peligro inminente, estamos en un encierro o un refugio en el lugar mucho antes de que llegue ese peligro inminente". 

En términos de seguridad individual en el salón de clases, todos los salones fueron equipados con bandas magnéticas este año, que permiten que las puertas se abran mientras están cerradas en circunstancias normales, pero hacen que sea más rápido cerrar las puertas en caso de situaciones de emergencia. Los maestros pueden simplemente quitar la banda magnética y cerrar la puerta, eliminando la necesidad de salir del aula y manipular las llaves en una situación en la que el tiempo podría ser crítico. 

“La gente suele decir 'los segundos se convierten en minutos' cuando se trata de tiroteos escolares. Creo que los imanes son algo que si todos los usan, pueden ahorrar un tiempo precioso en caso de una emergencia ”, dijo el profesor de inglés Christopher Smith.

Goddard también enfatiza la importancia de cómo los estudiantes y los maestros deben hacer su parte para mantener la escuela lo más segura posible. “Sé que los niños, cuando hacemos estos ejercicios, hablan. No quieres que este perpetrador sepa que hay alguien en esa habitación. Deberías estar muy, muy callado ”, agregó Goddard.

La seguridad escolar va más allá de los simulacros básicos, pero también escuchar las instrucciones puede ser de gran ayuda. Ser más consciente de temas como “los niños abren las puertas a alguien que no conocen o adultos que creen que deberían automáticamente… [ser] dejados entrar”, agregó Goddard. 

Al final del día, Goddard está disponible para reunirse con cualquiera que tenga alguna inquietud. “Digo que hablemos de eso”, agregó Goddard. “¿Cuáles son algunas de las cosas que te preocupan? ¿Cuáles son algunas de las cosas de las que debemos hablar? ¿Cómo podemos mejorar lo que estamos haciendo ahora? "